Literatura

 

1.          „Kraj lat dziecinnych” - ukaż sposoby kreowania tego obrazu w twórczości wybranych pisarzy.

2.          Blaski i cienie kariery. Ukaż pozytywny i negatywny wpływ kariery na postawy wybranych bohaterów literackich.

3.          Bohater tragiczny w literaturze antycznej, romantycznej i współczesnej. Przedstaw i porównaj różne postawy wobec życia.

4.          Człowiek w satyrze i karykaturze literackiej. Przedstaw sposoby kreowania portretów i ich funkcje.

5.          Człowiek w sytuacji zagrożenia. Rozważ zjawisko, przywołując znane przykłady literackie.

6.          Dramat poetów pokolenia Kolumbów wyrażony w różny sposób w poezji „apokalipsy spełnionej”. Odwołaj się do wybranych przykładów.

7.          Dramat polskiego emigranta w literaturze romantycznej i współczesnej. Przedstaw problem na wybranych przykładach.

8.          Dwór ziemiański w literaturze polskiej różnych epok. Omów problem na wybranych przykładach.

9.          Eros i Tanatos w literaturze. Zaprezentuj zagadnienie w odwołaniu do twórczości poetyckiej i prozatorskiej wybranego pisarza.

10.       Historia, legenda, fikcja jako źródło inspiracji artystycznej. Omów różne koncepcje kreowania świata przedstawionego.

11.       Jak funkcjonuje motyw genezyjski w liryce polskiej.? Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

12.       Jaką funkcję pełni motyw orientu w utworach J. Słowackiego? Odpowiedz na pytanie, zwracając uwagę na sposób wykorzystania motywu przez pisarza.

13.       Jaką rolę odgrywa miłość w życiu bohaterów literackich? Odpowiedz na pytanie, odwołując się do wybranych przykładów.

14.       Jaką rolę odgrywa motyw „Litwy-ojczyzny” w literaturze polskiej? Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

15.       Jaką rolę odgrywa realizm w powieściach fantasy? Omów zagadnienie na wybranych przykładach.

16.       Jaką rolę w życiu człowieka odgrywa pieniądz? Omów problem na wybranych przykładach literackich.

17.       Konflikt pokoleń – jego literackie obrazy i własne doświadczenia. Rozważ problem na wybranych przykładach.

18.       Literaccy odmieńcy – przywołaj twórców nieakceptowanych przez im współczesnych i zbadaj przyczyny ich odrzucenia.

19.       Literacka wizja szczęścia ukształtowana w różnych epokach literackich. Przywołaj wybrane teksty literackie i dokonaj porównań.

20.       Miłość metafizyczna i miłość flirtująca – przedstaw dwa oblicza miłości w literaturze renesansu i baroku.

21.       Motyw miłości w literaturze polskiej. Ukaż różne ujęcia tematu w wybranych epokach literackich.

22.       Ukaż, jak funkcjonuje motyw tyrtejski w poezji polskiej. Odwołaj się do wybranych przykładów.

23.       Na czym polegają związki między literaturą skandynawską a polską w okresie Młodej Polski? Odpowiedz na pytanie, odwołując się do wybranych przykładów.

24.       Na podstawie wybranych tekstów kultury przedstaw motyw funkcjonowania w świecie dobra i zła.

25.       Na wybranych przykładach przedstaw różne sposoby funkcjonowania motywu winy i kary w literaturze.

26.       Obyczaje i obrzędy ludowe, ukaż różne ujęcia tego tematu w polskiej literaturze. Dokonaj porównań.

27.       Odwołując się do wybranych tekstów, przedstaw i oceń różne modele patriotyzmu przedstawione w literaturze.

28.       Omów funkcje ironii i drwiny w literaturze polskiej XVIII w. Odwołaj się do wybranych przykładów.

29.       Omów i porównaj różne sposoby obrazowania świata przedstawionego na podstawie analizy tekstów literackich wybranej epoki.

30.       Omów inspiracje kulturą antyku w poezji J. Kochanowskiego. Odwołaj się do wybranych przykładów.

31.       Omów koncepcję cnoty w filozofii i w wybranych utworach literackich.

32.       Omów koncepcję theatrum mundi w literaturze renesansowej i w wybranych utworach literackich innych epok.

33.       Omów mechanizmy władzy i jej wynaturzenia na wybranych przykładach z literatury XX wieku.

34.       Omów motyw pielgrzyma – tułacza w literaturze epoki romantyzmu. Odwołaj się do wybranych przykładów.

35.       Omów na wybranych przykładach znaczenie motta dla interpretacji utworu.

36.       Omów problem Holocaustu na podstawie wybranych przykładów literackich.

37.       Omów rolę „książek zbójeckich” w literaturze. Odwołaj się do wybranych przykładów.

38.       Omów rolę elementów słownych, muzycznych i malarskich w poezji młodopolskiej. Odwołaj się do wybranych przykładów.

39.     Omów różne oblicza młodości w literaturze romantycznej     .Odwołaj się do wybranych orzykładów.

40.       Omów różne sposoby funkcjonowania motywu domu w literaturze wybranej epoki. Odwołaj się do wybranych przykładów.

41.       Omów różne sposoby funkcjonowania motywu ojczyzny w literaturze wybranej epoki. Odwołaj się do wybranych przykładów.

42.       Omów różne sposoby funkcjonowania motywu rodziny w literaturze wybranej epoki. Odwołaj się do wybranych przykładów.

43.       Omów różne sposoby kreowania bohatera literackiego – patrioty. Odwołaj się do wybranych przykładów literackich.

44.       Omów różne sposoby odwoływania się do tradycji literackiej i mitologii w prozie wybranego pisarza współczesnego.

45.       Omów sposób funkcjonowania motywów biblijnych w literaturze wybranej epoki. Odwołaj się do wybranych przykładów.

46.       Omów sposób funkcjonowania motywów mitologicznych w literaturze wybranej epoki. Odwołaj się do wybranych przykładów.

47.       Omów sposób funkcjonowania motywu faustowskiego w wybranych dziełach literatury polskiej i obcej.

48.       Omów sposoby kreowania rzeczywistości literackiej w powieści Tolkiena „Władca Pierścieni”.

49.       Omów stosunek dramatu współczesnego do tradycji literackiej. Odwołaj się do wybranych przykładów z literatury.

50.       Omów tragizm ludzkiej egzystencji w obozach koncentracyjnych na przykładach literatury faktu.

51.       Omów zjawisko synkretyzmu w literaturze okresu romantyzmu. Odwołaj się do wybranych przykładów literackich.

52.       Omów znaczenie dosłowne oraz ukryty sens powieści – paraboli XX wieku. Odwołaj się do wybranych przykładów literackich.

53.       Omów znaczenie groteski jako kategorii estetycznej w prozie i dramacie XX wieku. Odwołaj się do wybranych przykładów.

54.       Omów znaczenie metamorfozy bohaterów literackich. Odwołaj się do wybranych przykładów.

55.       Porównaj koncepcję kreowania portretu artysty w dziełach romantycznych i modernistycznych.

56.       Porównaj obraz powstania listopadowego w twórczości A. Mickiewicza, J. Słowackiego, St. Wyspiańskiego. Odwołaj się do wybranych przykładów.

57.       Porównaj obraz powstania styczniowego w twórczości E. Orzeszkowej, B. Prusa, S. Żeromskiego. Odwołaj się do wybranych przykładów.

58.       Porównaj obrazy Boga i natury w twórczości J. Kochanowskiego i ks. J. Twardowskiego. Odwołaj się do wybranych przykładów.

59.       Porównaj obrazy rewolucji w literaturze różnych epok. Odwołaj się do wybranych przykładów.

60.       Porównaj ocenę Polski i Polaków w „Weselu” Wyspiańskiego i „Tangu” Mrożka.

61.       Porównaj polskiego bohatera romantycznego z jego europejskimi rówieśnikami. Odwołaj się do wybranych przykładów.

62.       Porównaj różne postawy buntu wobec rzeczywistości socjalistycznej. Rozwiń temat na wybranych przykładach literackich.

63.       Porównaj różne sposoby kreowania świata w literaturze fantasy. Odwołaj się do twórczości wybranego pisarza.

64.       Porównaj różne sposoby opisu pejzażu w literaturze polskiej. Odwołaj się do wybranych przykładów.

65.       Porównaj różne sposoby prowadzenia narracji w prozie XX w. Przedstaw problem na wybranych przykładach.

66.       Porównaj różne sposoby przedstawienia młodzieży w literaturze współczesnej. Odwołaj się do wybranych przykładów literackich.

67.       Porównaj różne sposoby widzenia martyrologii narodu polskiego na wybranych przykładach literackich.

68.       Porównaj różne sposoby wykorzystania motywu arkadyjskiego w literaturze polskiej. Odwołaj się do wybranych przykładów.

69.       Porównaj różne sposoby wyrażania problemów współczesnego świata na wybranych przykładach z literatury XX wieku.

70.       Porównaj sposoby funkcjonowania motywu buntu bohaterów literackich różnych epok. Omów problem na podstawie wybranych dzieł literatury XIX i XX wieku.

71.       Porównaj sposoby funkcjonowania motywu homo viator w wybranych utworach literackich.

72.       Porównaj sposób kreowania Boga w dziełach współczesnych poetów polskich. Odwołaj się do wybranych przykładów.

73.       Porównaj sposób widzenia historii w kronice J .Długosza i „Krzyżakach” H. Sienkiewicza.

74.       Porównaj stosunek bohaterów literackich do prawa. Odwołaj się do wybranych przykładów literackich z wybranej epoki.

75.       Porównaj stosunek Gombrowicza i Konwickiego do Polski i Polaków. Rozwiń temat na wybranych przykładach.

76.       Porównaj stosunek pozytywistów do przeszłości i czasów im współczesnych. Omów zagadnienie na wybranych przykładach literackich.

77.       Poszukaj wpływów różnych systemów filozoficznych na twórczość wybranego pisarza

78.       Przedstaw funkcjonowanie motywu exegi monumentum w wybranych utworach literackich.

79.       Przedstaw i porównaj literacki obraz Polski i Polaków w dramacie romantycznym i modernistycznym.

80.       Przedstaw i porównaj różne ujęcia motywu śmierci w literaturze staropolskiej. Odwołaj się do wybranych przykładów.

81.       Przedstaw kreację everymana w literaturze współczesnej i porównaj z innymi typami bohaterów literackich.

82.       Przedstaw motyw dążenia człowieka do gwiazd na podstawie prozy St. Lema. Odwołaj się do wybranych przykładów.

83.       Przedstaw obraz harcerstwa polskiego i młodzieży AK w literaturze tematycznie związanej z okresem wojny i okupacji.

84.       Przedstaw poszukiwania nowych form wypowiedzi pisarzy polskich i obcych rezygnujących z tradycyjnej fabuły. Odwołaj się do wybranych przykładów.

85.       Przedstaw relacje: człowiek a wielkie wydarzenia historyczne w literackich dokumentach. Problem omów na wybranych przykładach.

86.       Przedstaw różne sposoby wykorzystania motywów katastroficznych w literaturze polskiej. Odwołaj się do wybranych przykładów.

87.       Przedstaw zadania i obowiązki poety wobec historii i narodu. Odwołaj się do wybranych utworów poetyckich.

88.       Reportaż, pamiętnik, autobiografia, zmyślenie. Skonfrontuj różne sposoby pisania o wojnie.

89.       Rodzice i dzieci w literackim przekazie z różnych epok. Omów zjawisko oraz dokonaj właściwych porównań.

90.       Rola miłości w życiu człowieka. Wypowiedz się na wskazany temat, odnosząc się do przykładów literackich.

91.       Różne koncepcje rozważań nad sensem życia w wybranych tekstach filozoficznych i utworach literackich XX wieku.

92.       Różne sposoby kreacji świata przedstawionego w literaturze dziecięcej. Omów na wybranych przykładach.

93.       Różne sposoby kreowania wizerunku władców w literaturze polskiej i obcej. Przedstaw problem, odwołując się do wybranych utworów.

94.       Różne sposoby portretowania kreowania bohaterów hołdujacych modzie. Przedstaw problem na wybranych przykładach literackich.

95.       Różnorodne sposoby funkcjonowania motywu szatana w wybranych utworach literackich różnych epok.

96.       Różnorodne ujęcia motywu dziecka w literaturze polskiej. Rozważ zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

97.       Różnorodne ujęcia motywu matki w literaturze polskiej. Rozważ zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

98.       Różnorodne ujęcia motywu ojca w literaturze polskiej. Rozważ zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów.

99.       Różnorodny sens cierpienia w życiu człowieka. Przeanalizuj i zinterpretuj sposoby jego opisywania w literaturze.

100.   Scharakteryzuj motyw apokalipsy w polskiej poezji i prozie. Odwołaj się do wybranych przykładów.

101.   Scharakteryzuj najważniejsze mity romantyzmu i przedstaw polemikę z nimi w literaturze polskiej XIX i XX w.

102.   Skonfrontuj „Dziennik” W. Gombrowicza z innymi znanymi diariuszami pod kątem widzenia polskiej kultury.

103.   Sposoby kreowania przestrzeni i bohatera „świata nieludzkiego” w prozie XX wieku. Przedstaw na wybranych przykładach.

104.   Śladami Wokulskiego – czyli Warszawa w „Lalce” Bolesława Prusa. Zaprezentuj temat w kontekście powieści i współczesnych realiów tego miasta.

105.   Topos wędrówki w literaturze. Przedstaw ujęcie motywu na wybranych przykładach.

106.   Ukaż motyw przyjaciela przedstawiony w wybranych utworach literackich.

107.   Ukaż na wybranych przykładach różne oblicza miłości romantycznej.

108.   Ukaż różne sposoby funkcjonowania motywu walki młodzieży z okupantem. Odwołaj się do wybranych przykładów literackich.

109.   Ukaż różnorodne ujęcia motywu pokory w Biblii i wybranych utworach literackich.

110.   W jaki sposób autorzy polscy przedstawili sowiecką rzeczywistość łagrową? Odwołaj się do wybranych przykładów.

111.   W jaki sposób pisarze XX wieku ukazują absurd świata? Odwołaj się do wybranych przykładów literackich.

112.   W jaki sposób twórcy romantyczni wykorzystywali myśli F. Schellinga i G. W. F. Hegla? Rozwiń temat odwołując się do wybranych przykładów literackich.

113.   Wyjaśnij wpływ biografii pisarza na jego twórczość. Odwołaj się do wybranych przykładów.

114.   Zaprezentuj artystę jako bohatera literackiego. Odwołaj się do wybranych przykładów.

115.   Zaprezentuj funkcję środków wyrazu w dramacie współczesnym (realizmu, groteski i poetyckości).

116.   Zaprezentuj i porównaj różne obrazy miasta w literaturze XIX i XX wieku. Odwołaj się do wybranych przykładów.

117.   Zaprezentuj poszukiwania wiedzy o egzystencji ludzkiej w powieściach Olgi Tokarczuk. Odwołaj się do wybranych przykładów.

118.   Zaprezentuj prozę Karola Dickensa na tle utworów epoki. Znajdź podobieństwa i różnice.

119.   Zaprezentuj różnorodność tematyczną i artystyczną poezji wybranego poety współczesnego.

120.   Zaprezentuj sposoby kreowania rzeczywistości w literaturze awangardowej. Odwołaj się do wybranych przykładów.

121.   Życie bez emocji – raj czy koszmar? Rozwiń temat na podstawie „Sagi o Wiedźminie” Andrzeja Sapkowskiego.

122.   Sylwetki Żydów w literaturze polskiej i obcej. Omów problem na wybranych przykładach.

123.   Omów funkcję didaskaliów w wybranych dramatach polskich.

 

Język

 

124.   Omów zjawisko nowomowy i ukaż manipulacje językowe w środkach masowego przekazu. Odwołaj się do wybranych przykładów.

125.   Omów funkcje wybranego dialektu w różnych tekstach literackich.

126.   Omów na wybranych przykładach funkcje stylizacji archaicznej.

127.   Omów językowe środki kształtowania wypowiedzi w literaturze wybranej epoki. Odwołaj się do wybranych przykładów.

128.   Językowe środki kształtowania wypowiedzi we współczesnej polszczyźnie. Omów zagadnienie na przykładach tekstów prasowych.

129.   Omów pochodzenie wybranych związków frazeologicznych i ich rolę w codziennej praktyce językowej. Odwołaj się do wybranych przykładów.

130.   Przedstaw leksykalne, fonetyczne i składniowe eksperymenty w poezji polskiej XX wieku (na wybranych przykładach).

131.   Zamierzony antyestetyzm języka w poezji Rafała Wojaczka i Marcina Świetlickiego. Podejmij próbę analizy.

132.   Zaprezentuj gwarę warszawską w piosenkach (np. teksty St. Grzesiuka śpiewane przez Szwagra Kolaskę).

133.   Porównaj język wybranych bohaterów literackich reprezentujących różne środowiska.

134.   Omów najczęściej występujące w prasie błędy językowe. Odwołaj się do wybranych przykładów.

135.   Funkcja zdrobnień występujących w dziełach literackich. Omów problem na wybranych przykładach.

136.   Na przykładach omów awans polszczyzny potocznej w literaturze współczesnej.

137.   Omów na wybranych przykładach budowę, znaczenie i zakres użycia związków frazeologicznych, charakterystycznych dla języka młodzieży.

138.   Omów językowe środki kształtowania wypowiedzi w prozie B. Schulza.

139.   Wyjaśnij pochodzenie wybranych z literatury nazw związanych z biesiadowaniem. Odwołaj się do wybranych przykładów.

140.   Scharakteryzuj język używany w środowisku sportowców. Odwołaj się do wybranych przykładów.

141.   Omów pochodzenie i znaczenie wyrazów oznaczających stroje, występujących w wybranych utworach z literatury staropolskiej.

142.   Scharakteryzuj język współczesnej młodzieży w zakresie leksyki. Odwołaj się do wybranych przykładów.

143.   Dokonaj klasyfikacji błędów językowych w wybranych artykułach prasowych. Odwołaj się do wybranych przykładów.

144.   Dokonaj analizy języka reklamy wizualnej i powiedz, jaki kreuje świat. Odwołaj się do wybranych przykładów.

145.   Omów pochodzenie nazw miejscowych Twojego regionu.

146.   Omów wpływ języków obcych na kształtowanie się polszczyzny w okresie staropolskim.

147.   Scharakteryzuj funkcje stylizacji językowych w literaturze. Omów na wybranych przykładach.

148.   W jaki sposób język może stać się narzędziem kreowania rzeczywistości? Omów zagadnienie, odwołując się do tekstów współczesnych.

149.   Język środków masowego przekazu wobec norm poprawnościowych. Zbadaj zagadnienie.

150.   Stylizacja językowa w dziełach literackich. Omów rodzaje, cechy i funkcje w wybranych utworach dawnych i współczesnych.

151.   Nazewnictwo polskich miast. Przedstaw zagadnienie analizując nazwy miejskie (np. ulic, placów, kawiarni, instytucji).

 

Związki literatury z innymi dziedzinami sztuki

 

 

 

152.   „Swój” i „obcy” – filozoficzne aspekty i konsekwencje tego podziału. Omów na wybranych tekstach kultury.

153.   Adaptacje filmowe dzieł literackich Andrzeja Wajdy. Dokonaj analizy porównawczej dzieła i filmu.

154.   Adaptacje filmowe znanych powieści. Wykaż różnice między językiem filmu i językiem literatury.

155.   Biografie twórców kultury i ich artystyczne realizacje. Omów problem na wybranych przykładach.

156.   Dramaty Szekspira - przedstaw i porównaj na wybranych przykładach ich filmowe i teatralne adaptacje.

157.   Dzieło literackie a jego filmowa adaptacja. Przedstaw na wybranych przykładach.

158.   Dzieło literackie a jego teatralna adaptacja. Przedstaw na wybranych przykładach.

159.   Felieton jako forma wypowiedzi literackiej. Przedstaw problem na wybranych przykładach.

160.   Impresjonizm w malarstwie i literaturze. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach z literatury i sztuki.

161.   Kabaret – omów jego historię i związki z literaturą. Odwołaj się do wybranych przykładów.

162.   Literatura na film przetworzona – porównaj wybrane realizacje filmowe utworów z ich literackim pierwowzorem.

163.   Miernota i geniusz – ukaż antynomie świata przedstawionego w „Amadeuszu” Milosa Formana i wybranym dziele literackim.

164.   Motyw konia i jeźdźca w literaturze i sztuce – omów na wybranych przykładach.

165.   Motyw wiosny i sposoby jego ujmowania w literaturze i malarstwie. Omów, odnosząc się do wybranych dzieł.

166.   Pokaż, na podstawie wybranych tekstów kultury,  jak władza wpływa na człowieka?

167.   Odwołując się do wybranych tekstów kultury, ukaż miejsce i rolę literatury i sztuki w poznawaniu historii.

168.   Odwzorowywanie świata, prowokacja, eksperyment artystyczny. Refleksje na temat poezji śpiewanej.

169.   Omów funkcje toposu samotności w tekstach kultury. Odwołaj się do wybranych przykładów.

170.   Omów funkcję maski i kostiumu w kulturze różnych epok. Odwołaj się do wybranych przykładów.

171.   Omów problem Holocaustu na podstawie wybranych tekstów kultury.

172.   Omów rolę teatru polskiego w popularyzowaniu wybitnych dzieł literatury polskiej i obcej.

173.   Omów różne funkcje symboliki tańca w literaturze, malarstwie i filmie. Odwołaj się do wybranych przykładów.

174.   Omów różne sposoby przedstawiania kwestii żydowskiej na wybranych przykładach z tekstów kultury.

175.   Omów specyficzne cechy dzieła literackiego i jego filmowej adaptacji, odwołując się do konkretnych przykładów.

176.   Omów szkołę polską w filmie na przykładzie realizacji adaptacji dzieł literackich.

177.   Omów wpływ mitologii skandynawskiej na literaturę i sztukę. Odwołaj się do wybranych przykładów.

178.   Omów wymowę ostatniej sceny dramatu St. Wyspiańskiego „Wesele” i płócien J. Malczewskiego „Melancholia” i „Błędne koło”.

179.   Omów znaczenie motywów muzycznych występujących w tekstach kultury. Odwołaj się do wybranych przykładów.

180.   Porównaj obraz wsi ukazany w literaturze i malarstwie. Odwołaj się do wybranych przykładów.

181.   Porównaj oniryczne widzenie świata w utworach B. Leśmiana i w malarstwie Salvadora Dali.

182.   Porównaj różne sposoby funkcjonowania motywu poszukiwania św. Graala w tekstach kultury.

183.   Porównaj różne sposoby portretowania człowieka w twórczości M. Sępa-Szarzyńskiego i obrazach El Greco.

184.   Porównaj różne sposoby przedstawienia obrazu Powstania Warszawskiego w wybranych tekstach kultury.

185.   Porównaj różne sposoby przedstawienia obrazu śmierci w wybranych tekstach kultury.

186.   Porównaj różne sposoby ujęcia motywu śmierci w literaturze i sztuce. Odwołaj się do wybranych przykładów.

187.   Porównaj różne ujęcia tematu miłości – budującej i niszczącej – w wybranych tekstach kultury.

188.   Porównaj sposób budowania napięcia w powieści i filmie kryminalnym. Omów problem na wybranych przykładach.

189.   Przedstaw funkcjonowanie biblijnego motywu Nowej Jerozolimy w literaturze i sztuce europejskiej. Odwołaj się do wybranych przykładów.

190.   Przedstaw na wybranych tekstach kultury sposoby funkcjonowania motywów rastafarianizmu.

191.   Przedstaw symbol jako sposób wyrażania świata w literaturze i sztuce malarskiej modernizmu i postmodernizmu. Odwołaj się do wybranych przykładów.

192.   Rozmaite sposoby funkcjonowania motywu ogrodu w literaturze i malarstwie. Przeanalizuj i zinterpretuj wybrane przykłady.

193.   Rozrachunek z przeszłością – zaprezentuj wizję roku 1830 i 1864 w literaturze, malarstwie i filmie. Odwołaj się do wybranych przykładów.

194.   Różne propozycje wyzwolenia od lęku egzystencjalnego. Przedstaw temat, opierając się na wybranych tekstach kultury.

195.   Różne sposoby impresjonistycznego obrazowania w literaturze i malarstwie. Odwołaj się  do wybranych tekstów kultury.

196.   Różne sposoby kreowania rzeczywistości w dziełach literackich i filmowych T. Konwickiego. Omów problem na wybranych przykładach.

197.   Różne sposoby portretowania ojca. Przedstaw problem na wybranych przykładach z tekstów kultury.

198.   Różne sposoby wykorzystania kultu maryjnego w literaturze i sztuce wybranej epoki. Odwołaj się do wybranych przykładów.

199.   Ukaż fascynację regionem podhalańskim w literaturze i sztuce końca XIX i początku XX wieku. Odwołaj się do wybranych przykładów.

200.   Ukaż związek podstawowych problemów współczesności z tradycją biblijną w „Dekalogu” Krzysztofa Kieślowskiego. Odwołaj się do wybranych przykładów.

201.   W jaki sposób literatura i sztuka odzwierciedlały czasy stanu wojennego? Odwołaj się do wybranych przykładów.

202.   W jaki sposób literatura i sztuka różnych epok odpowiadają na pytania o sens cierpienia? Zaprezentuj temat na wybranych przykładach.

203.   W jaki sposób sztuka średniowieczna funkcjonuje w liryce współczesnej? Odwołaj się do wybranych przykładów..           

204.   W wybranych tekstach kultury ukaż poszukiwania odpowiedzi na pytanie „kim jest człowiek?”. Wybitny muzyk jako bohater dzieła artystycznego. Porównaj kreację artystyczną postaci z jej biografią, odwołując się do wybranych przykładów.

205.   Zaprezentuj i omów najciekawsze, według Ciebie, fragmenty w literaturze poświęcone muzyce.

206.   Zaprezentuj koncepcję sztuki, artysty i świata w literackich i pozaliterackich dziełach St. I. Witkiewicza. Odwołaj się do wybranych przykładów.

207.   Zaprezentuj motyw antycznego ideału piękna w literaturze i sztuce mistrzów włoskiego renesansu. Odwołaj się do wybranych przykładów.

208.   Zaprezentuj motyw żołnierza na obrazach W. Kossaka i w wybranych utworach literackich XIX wieku. Zaprezentuj stanowisko polskich twórców współczesnych (np. Borowskiego, Wajdy, Białoszewskiego, Konwickiego) wobec mitów narodowych.

209.   Zbadaj i zaprezentuj funkcje motywu wody w literaturze i filmie. Odwołaj się do wybranych przykładów.

210.   Zbadaj relacje między filmem A. Wajdy a Mickiewiczowską epopeją. Omów stosunek reżysera do romantycznych mitów.

211.   Aktor-święty czy grzesznik ? Przedstaw na wybranych przykładach tekstów kultury rolę aktora w życiu społeczeństwa.

212.   Omów funkcjonowanie motywu szkoły w wybranych tekstach kultury.

213.   Niezwykłe i ekscentryczne kobiety w sztuce. Rozwiń temat na wybranych przykładach.

214.   Przedstaw rzeczywistość polską ukazaną w dziełach filmowych Andrzeja Wajdy. Odwołaj się do wybranych przykładów.

215.   Ukaż ideę buntu i rewolucji w wybranych tekstach kultury.

216.   Motywy historyczne w utworach Jacka Kaczmarskiego metodą przekazywania    wartości ponadczasowych. Omów temat na przykładzie wybranych tekstów.

       217.   Różne sposoby kreowania wizerunku kobiety w literatyrze i sztuce. Odwołaj się do wybranych
                 przykładów . 

       218.   Omów wpływ biografii artysty na jego twórczość odwołując się do wybranych tekstów kultury.